1. 詹姆斯·朗的《分心:为什么学生不能集中注意力以及你能做些什么》

    减少课堂上的注意力分散,首先要引入多样性,表现出同理心,像剧作家和诗人一样思考

  2. 来认识一下在他的课程中解决嘻哈、种族和阶级问题的教育家

    “解构德雷克和威肯”深入研究了两位音乐巨头的巨大成功故事,带来了急需的多样性……

  3. 互动教科书帮助Z世代从现实世界的内容中学习

    斯蒂芬·巴克尔斯教授的数字教科书激励学生讨论经济学概念。他甚至还能随时更新…

  4. 数字教科书如何帮助这位教授获得完美的课程评估

    教育家妮可·麦克尼克尔斯的“礼帽”教科书符合Z世代的学习风格,与她自己一起提高了学生的考试成绩……

  5. “少做”如何改善在线社区和连通性

    杰西卡•罗伊森教授表示,放弃对在线课程的控制权有助于在学生中建立归属感

  6. 教授可以采取7个步骤来建立更具包容性的教室

    这学期,包容和公平需要成为你课堂上的首要问题——以下是如何开始的

  7. 米歇尔·米勒谈激进的可用性和好的课程设计如何影响社区

    如果有一个时刻需要权衡和质疑我们的基本假设,那就是现在

  8. 在与希望中心的Christine Baker-Smith的对话中

    了解学生的基本需求是今年秋天准备好学生的第一步

  9. 利用教育技术提高学生在虚拟课堂中的成绩和参与度

    教授弗兰克·斯波尔斯解释了如何在你的课程中注入人的元素,可以帮助维持社区,合作和参与……

  10. 对话托尼·贝茨:在线教学能让高等教育变得更好吗?

    了解学生的学习方式是调整课程以适应在线授课的第一步

  11. 颠覆时代的弹性教学法:与Josh Eyler的对话

    弹性课程设计保证了教师更高的效率和学生更有参与性的学习——无论教学模式如何

  12. 为什么这位教授的使命是改变人们的学习方式

    哈佛大学推广学院教授特蕾西·德滨-埃斯皮诺萨认为,要想出类拔萃,技术可能正是教师所需要的

  13. 这位哈佛教授正在为低收入家庭的学生打破障碍

    安东尼·亚伯拉罕·杰克的使命是通过影响大学的制度变革来帮助大学新生适应高等教育……

  14. 为什么给学生个性化的关注是所有教授都必须的

    俄亥俄大学教授劳拉·哈里森谈到为什么投资支持学生的方式应该是任何高等教育的优先事项……

  15. 我拒绝终身教职,专注于改善课堂

    乔希·艾勒(Josh Eyler)离开了终身教职,转而选择追求他的激情:影响教授们对教学的看法....

  16. 这位教授专注于枪支暴力的持久创伤

    当社会学家和民族学家朱英·李(Jooyoung Lee)的朋友在一次种族动机的袭击中被枪杀时,他震惊到了内心深处,并受到了启发……

  17. 我的教育开始于我意识到我们不是被教导去教书

    对于卡耐基梅隆大学的人类学家劳伦·赫基斯来说,变化是教学生涯中唯一不变的东西。但如果你仔细听…

  18. 在数字素养方面,大学是失败的

    在英属哥伦比亚大学帮助开创远程教育和计算机辅助学习的托尼·贝茨说,领导力……

  19. 大数据是学生在高等教育中成功的秘密

    Mark Milliron博士,Civitas的联合创始人兼首席学习官,借鉴了他自己的学生经历,使用数据来提供帮助…

  20. 为什么这位教授认为参与需要情感拯救

    作家兼心理学教授萨拉·罗斯·卡瓦纳教授认为,最终与学生价值观相关的课程材料……

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