是什么

隐藏的课程

隐藏的课程是教育的副作用，学习的课程不是公开的。隐性课程往往是指在课堂和社会环境中所传达的规范、价值观和信仰。

隐藏的课程通常指在小学和中学环境中获得的知识，通常带有负面含义，学校努力将平等的智力发展作为积极的目标或目标。从这个意义上说，隐性课程通过根据学生的阶级和社会地位来教育学生，加剧了现有的社会不平等。一个社会中文化资本的不平等分配反映了学生中相应的知识分配。